El acoso escolar es una de las múltiples manifestaciones de las violencias contra niñas, niños y adolescentes que tiene lugar en el ámbito de la escuela, y que puede extenderse a entornos digitales con la forma de ciberacoso. El acoso y el ciberacoso son dos de las principales preocupaciones de niños, niñas y adolescentes. Se trata de formas de violencia que tienen fuertes efectos negativos, frente a las cuales es indispensable desarrollar políticas públicas específicas. Sobre este tema complejo se han desarrollado múltiples investigaciones; las más recientes fueron realizadas en el marco de la pandemia por COVID-19. El problema se encuentra dentro de las agendas públicas de los Estados Partes.
La sistematización y análisis comparativo de las estrategias que se han dado los países para la erradicación del acoso escolar y el ciberacoso, así como el análisis de la información pública relevada que proviene preferentemente de fuentes oficiales gubernamentales, así como de organismos internacionales expertos en la materia, que presenta este informe, contribuirá en la elaboración y redefinición de las políticas públicas que hagan realidad, para la región, infancias y adolescencias libres de violencia.
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